lunes, 20 de febrero de 2017

ESTADISTICA FEBRERO



V
H
TOTAL
Matrícula
10
10
20
ESTUDIANTES EXTRANJEROS
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ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
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INGRESOS
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EGRESOS
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ESTADISTICA MENSUAL
U.E.E.MONS. EDMUNDO VIVAS
MES: FEBRERO
GRADO: 4TO     SECCIÓN: “C”
DOCENTE: Marling Rodríguez
 

C1 FEBRERO

 




PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO
“PLANILLA C1”






1. Plantel Escolar: U.E.E MONSEÑOR EDMUNDO VIVAS___________2. Municipio: CAPACHO NUEVO______________
3. Docente de Aula: MARLING RODRIGUEZ_____________________________4. Cédula:     V16410808________
5. Fecha
6. Grado / Sección
7. Proyecto de aprendizaje
8. Componentes aplicados según el Currículo
Bolivariano
9. Contenidos Canaima
10. Contenido Colección Bicentenario
01/02/17
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
Presentación en la Pórtatil Canaima sobre las señales de tránsito.

10/02/17
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.
El lenguaje artístico para el desarrollo de la expresión del mundo exterior.
Observación de leyenda Tachirense “El invitado de Capacho”.

13/02/17
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
Observación de video educativo sobre “las señales de tránsito seguridad vial niños”.

14/02/2017
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.

Película de la Biografía de Simón Bolívar; en conmemoración de la Semana Bolivariana a cargo de la coordinación de recursos para el aprendizaje.

15/02/17
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
Presentación en Power points; sobre el Municipio Bolívar.
Observación de documental municipio Pedro María Ureña y Bolívar.

16/02/17
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.
El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Actividades de aprendizaje computarizadas. Uso de herramientas ofimáticas (Procesador de texto)  para realizar el trabajo escolar.

22/02/17
4to “C”
Conozco las tradiciones, costumbres y sitos de interés del estado Táchira.
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
Presentación en Power points; sobre el Municipio Pregonero.















11. Observaciones:





15. Supervisor(a)
 
Cuadro de texto: 14. Sello del Plantel

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